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• 12ã�®æœˆã�®è©© - å°�学校障害å…�学級ã�§ã�®æ•™æ��ã�®å·¥å¤«ã€�教室ã�§ä½¿ã�ˆã‚‹ã‚°ãƒƒã‚ºã€�å�„教科ã�®æŒ‡å°Žæ³•ã€�教室環境ã�ªã�©ã�®ç´¹ä»‹ã€‚
• 「交æµ�ã€�を考ã�ˆã‚‹ãƒ�ットワーク研究会 - å±…ä½�地校交æµ�ã�«é–¢ã�™ã‚‹è³‡æ–™ãƒ»æ–‡çŒ®ãƒ»å®Ÿæ–½ä¸Šã�®ãƒ’ントã�ªã�©ã�®æƒ…報をæ��供。
• ã�„ã�£ã�½ã�£ã�½ - 心身ã�®ç™ºé�”ã�«å¿ƒé…�ã�®ã�‚ã‚‹å­�ã�©ã‚‚ã�®ç™‚育ã�®ã‚µãƒ�ート。幼å…�グループ療育や学習指導ã�®æ¡ˆå†…。
• ã�“ã‚Œã�‹ã‚‰ã�®é¤Šè­·å­¦æ ¡ã‚’考ã�ˆã‚‹ä¼š - ã�¤ã��ã�°å¸‚ã�«é¤Šè­·å­¦æ ¡ã�®æ–°è¨­ã‚’求ã‚�ã‚‹ä¿�護者ã€�教員ã�ªã�©ã�®ä¼šã€‚経緯ã�¨ã�“ã‚Œã�‹ã‚‰ã�®ã�¨ã‚Šã��ã�¿ã€�アンケート。
• ã�Ÿã‚“ã�½ã�½ã�®ä»²é–“ã�Ÿã�¡ - 養護学校教諭ã�«ã‚ˆã‚‹ãƒšãƒ¼ã‚¸ã€‚先生ã�¨ç”Ÿå¾’ã�Ÿã�¡ã�®ä½œå“�や交æµ�ã€�後æ�´ä¼šæƒ…報。
• ã�´ã‚‡ã‚“太ã�®ã�Ÿã‚“ã�‘ã‚“ - 障害å…�教育ã€�養護・盲・è�¾å­¦æ ¡ã€�å�„種障害ã�«é–¢ã�™ã‚‹ã‚¸ãƒ£ãƒ³ãƒ«åˆ¥ãƒªãƒ³ã‚¯é›†ã€‚
• トミーã�®ãƒšãƒ¼ã‚¸ - 知的障害養護学校ã�«å‹¤ã‚�る作者ã�®å€‹äººã�®ãƒšãƒ¼ã‚¸ã€‚個別ã�®èª²é¡Œå­¦ç¿’ã�®æ•™æ��紹介ã€�研究報告や読書案内。
• 五ã�¤ã�®éœžã�®â€œå¾’然è�‰â€� - 中学校特殊学級担任ã�®æ—¥è¨˜ã‚„実践記録ã€�日本人学校派é�£æ•™å¸«å�—験ã�®è¨˜éŒ²ã€‚
• 全国知的障害養護学校ＰＴＡ連å�ˆä¼š - 年間計画や活動内容ã€�会報ã�ªã�©ã‚’紹介。
• 全日本è�¾æ•™è‚²ç ”究会 - è�¾å­¦æ ¡ã�®æ•™å“¡ã�¨è�¾æ•™è‚²ã�®ç ”究者ã�®å…¨å›½çš„ã�ªç ”究組織。会報ã€�活動案内。
• 北海é�“オ−プンカレッジ - 知的障害者å�‘ã�‘ã�®ã‚ªãƒ¼ãƒ—ンカレッジ。開催案内ã€�活動報告ã€�å�‚加者ã�®æ„Ÿæƒ³ã€‚
• 国立特殊教育ç·�å�ˆç ”究所 - 研究・研修ã�«ã‚ˆã‚Šç‰¹æ®Šæ•™è‚²ã�®æŒ¯èˆˆã‚’図る機関。研究者や研究内容ã�®ç´¹ä»‹ã€�研修・講習会ã�®æ¡ˆå†…ã€�刊行物一覧ã€�図書室ã�®åˆ©ç”¨æ¡ˆå†…。
• 大阪府養護教育研究会 - 大阪府下ã�®é¤Šè­·å­¦ç´šè¨­ç½®æ ¡ã�¨åºœç«‹ç›²ãƒ»è�¾ãƒ»é¤Šè­·å­¦æ ¡å…¨æ ¡ã‚’会員ã�¨ã�™ã‚‹ç ”究会。研修会や講演会ã�®æ¡ˆå†…。
• 太田ã�“ã�©ã‚‚ã�®ã�¸ã‚„ - 群馬県太田市。特別ã�ªæ”¯æ�´ã‚’è¦�ã�™ã‚‹å­�ã�©ã‚‚を個別ã�«æŒ‡å°Žã�™ã‚‹æ°‘é–“ã�®æ•™è‚²æ©Ÿé–¢ã€‚実践例や教æ��ã€�ä¿�護者ã�®å£°ã�ªã�©ã‚’紹介。
• 宮崎県立日å�‘養護学校 - 学校案内やå°�・中学校ã�®æ´»å‹•ç´¹ä»‹ã€�交æµ�ã�®æ§˜å­�。教育相談もå�—ã�‘付ã�‘ã�¦ã�„る。
• 日本特殊教育学会 - 障害å…�教育ã�®ç§‘学的研究を目的ã�¨ã�™ã‚‹å­¦ä¼šã€‚入会案内ã€�機関誌「特殊教育学研究ã€�掲載論文一覧ã€�最新情報ã€�リンク。
• 日本精神é�…滞教育研究会 - 日精研。ボランティアã�§é�‹å–¶ã�•ã‚Œã‚‹æ°‘間研究団体。活動ã€�会則ã€�講座案内ã€�ニューズレター。
• 栃木県立盲学校 - 学校紹介ã€�早期教育相談ã�®æ¡ˆå†…ã€�視覚障害者ã�¸ã�®æŽ¥ã�—æ–¹ã�ªã�©ã‚’掲載。
• 特殊教育ã�®ã�Šã‚‚ã�¡ã‚ƒç®± - ç¦�祉リンクã€�特殊教育リンクã�»ã�‹ã€�北海é�“を中心ã�¨ã�—ã�Ÿç‰¹æ®Šå­¦ç´šã‚„作業所ã�®æƒ…報。
• 神戸実業学院 - 神戸市兵庫区ã�«ã�‚ã‚‹å…�童養護施設。施設や活動内容ã�®ç´¹ä»‹ã€‚
• 秋田県立比内養護学校ã�‹ã�¥ã�®åˆ†æ ¡ - 鹿角市ã�«ã�‚る知的障害å…�養護学校。å°�学部ã€�中学部ã€�高等部ã�®æ¦‚è¦�紹介。
• 紗央里ã�®éƒ¨å±‹ - 養護学校教師ã�®çˆ¶è¦ªã�Œè‡ªé–‰ç—‡ã�®å¨˜ã�¨æ­©ã‚“ã� è¨˜éŒ²ã€‚本ã�®ç´¹ä»‹ã€�リンク集。
• è�¾æ•™è‚²ç ”究会 - 筑波大学附属è�¾å­¦æ ¡å†…。専門誌『è�´è¦šéšœå®³ã€�ã�®ç›®æ¬¡ç´¹ä»‹ã‚„記事ã�®ãƒ”ックアップã€�ã��ã�®ä»–ã�®å‡ºç‰ˆç‰©ã�®ç´¹ä»‹ã€‚
• 茨城県立美浦養護学校 - 学習ã�®æ§˜å­�ã€�交æµ�教育ã€�給食ã€�PTA活動ã�ªã�©ã�«ã�¤ã�„ã�¦ç´¹ä»‹ã€‚
• 障害å…�教育進研究室 - 熊本大学教育学部ã�®ç ”究室。様々ã�ªéšœå®³å…�ã�®æ•™è‚²å®Ÿè·µç ”究。教æ��紹介ã€�研究会報告。
• é�’空ã�©ã‚“ã�¨ã�“ã�„ - 知的障害者ã�®å±±ç™»ã‚Šã�®ä¼šã‚„ボランティアãƒ�ンドã€�養護学校ã�§ã�®ã‚¨ãƒ”ソードã�ªã�©ã‚’紹介。
• CASE Japan - LDã€�ADHDã€�広範性発é�”障害ã�ªã�©ã€�軽度発é�”障害をæŒ�ã�¤å­�ã�©ã‚‚é�”ã�®ã�Ÿã‚�ã�«ã‚»ãƒŸãƒŠãƒ¼ã‚„カウンセリングを行ã�†NPO法人。
• Eスクエア特殊教育 - 全国ã�®å­¦æ ¡ã�«ã‚¤ãƒ³ã‚¿ãƒ¼ãƒ�ット教育を推進ã�™ã‚‹ã‚µã‚¤ãƒˆå†…ã€�特殊教育ã�®ã‚³ãƒ¼ãƒŠãƒ¼ã€‚実践ã�•ã‚Œã�Ÿäº‹ä¾‹ã�®ç´¹ä»‹ã�¨å ±å‘Šã€‚
• EVE Internet Comittee - 一般会員ã�®åˆ©ç”¨æ–™ã‚’障害å…�・者ã�«æ´»ã�‹ã�™é�žå–¶åˆ©ã‚¤ãƒ³ã‚¿ãƒ¼ãƒ�ットプロãƒ�イダ。北海é�“å°�鳩会（ダウン症候群父æ¯�ã�®ä¼šï¼‰ã�¨é€£æ�ºã€‚北海é�“ã�§ã�®éšœå®³æƒ…å ±ã€�リンク集。
• LD（学習障害）親ã�®ä¼šã€Œã�‘ã‚„ã��ã€� - æ�±äº¬ã‚’中心ã�«æ´»å‹•ã�—ã€�国内ã�«åºƒã��自主グループをæŒ�ã�¤ä¼šã€‚LDå…�ã�®æ•™è‚²ã€�会員制フォーラムã€�関連リンク。
• Leeã�®ç‰¹åˆ¥æ”¯æ�´æ•™è‚² - 養護学校教師ã�Œé�‹å–¶ã€‚æ•™æ��ã�®ç´¹ä»‹ã€�生徒ã�¨ä¸€ç·’ã�«ä½œæˆ�ã�—ã�Ÿã‚³ãƒ¼ãƒŠãƒ¼ã€�体験談ã�»ã�‹ã€�å�„種掲示æ�¿ã€‚